巴洛克名画赏析感悟

巴洛克、洛可可与学院派的交错是什么(一巴洛克是指自17世纪初至18世纪上半叶流行于欧洲的主要艺术风格。西方名画家,比如中国画鉴赏,背景、赏析是什么?从世界名画中分析解剖知识与实际人体的关系,求1000字以上关于中西名画鉴赏的论文!!!一是文本分析法,请问画作的名字是什么。

我认为名画应该就是有自己的一种个性与风格，而这种是个人的独到之处，难以模仿是一件好事。说明自己有自己的见解。但是艺术所需要的艺术素养都是一样的，只有一直创造才能形成“名画”自己的风格。因为名画的作者都是大家，他们要比平常的作家更加刻苦，在不断的学习中有了自己的风格，模仿是模仿不出大家的精髓的。我认为就是每个画家都有自己的风格，画家之所以能出名也是因为有不同于别人的风格，表达出自己想表达的画面来。

我觉得这句话是有一定道理的。古往今来，后人模仿前人的作品代代相传，成为艺术学习传承的一个带有普遍性的现象。比如达芬奇的《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，问世于十五世纪，到现在500多年了，还在不断的被人模仿。从一定意义上讲，模仿是学习、借鉴、提高的必要过程和手段。对于具备了比较娴熟的绘画技法的人来说，临摹模仿别人的绘画并不是一件很难的事，模仿名画也能乱真。

早期哥特式代表画家：契马布埃、杜乔、乔托、马尔蒂尼、洛伦采蒂国际哥特式代表画家：《威尔顿双连画》大师、林堡兄弟、秦梯利、罗昂祝福书大师北方哥特式代表画家：康平、扬·凡·艾克、韦登晚期哥特式代表画家：博斯、格吕内瓦尔德意大利文艺复兴代表画家：马萨乔、乌切洛、韦内齐亚诺、波提切利、弗朗切斯卡、曼坦尼亚、贝利尼意大利文艺复兴盛期代表画家：达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔、提香、乔尔乔内、丁托列托意大利风格主义代表画家：柯勒乔、柯列柯、罗索、布隆齐诺北方文艺复兴代表画家：丢勒、小汉斯·荷尔拜因、老卢卡斯·克拉纳赫北方风景画代表画家：帕蒂尼尔、彼得·（大）勃鲁盖尔早期意大利巴洛克绘画艺术代表画家：卡拉瓦乔、卡拉齐、圭多·雷尼、圭尔奇诺佛兰德斯的巴洛克绘画艺术代表画家：鲁本斯、凡·代克、伦伯朗、扬·维米尔、弗兰斯·哈尔斯、雷斯达尔西班牙巴洛克绘画艺术代表画家：里贝拉、迭戈·委拉斯凯兹、牟利罗法国古典主义代表画家：尼古拉·普桑、克洛德·洛兰意大利洛可可艺术代表画家：华托、提埃波罗、卡纳莱托、瓜尔迪法国洛可可。

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绘画和照片互为补充，阐明人体体表的外貌和内部结构复杂性之间的关系。实用的绘画课程传授如何审视与描绘人体的各个部位。佳作赏析考察了十由世界名画，探讨每位艺术大师对人体解剖的态度，知识水平知识的应用。对于在描绘人体方面想要有一种全面与当代性观照的人来说，《艺用人体解剖》正是一本理想的参考书。作者简介萨拉·西蒙伯尔特，任教于牛津大学拉斯金工艺美术学院和伦敦的皇家艺术学院。

一是文本分析法,就是你看作品的内容,根据内容去分析评价作者的创作意图,艺术风格;二是知人论世法,你要了解作者的生平经历来了解他作品深层的内涵;三是接受美学的角度,就是观赏者觉得好就是好,看到作品你会产生怎样的联想,都可以视为正常合理.当然,很多时候是三种方法一起用的.所以,艺术的感人力是无孔不入的,艺术也是没有国籍\年龄\年代\性别等等的界限.它带给我们美感,

你要找相关的专著来看,比如中国画鉴赏,西方美术史之类.希望能对你有所帮助.众所周知，美术的鉴赏是运用感知、记忆、经验、知识，对美术作品进行感受、体验、分析、判断而获得审美享受和美术知识的过程。本学期，我选择了“世界美术赏析”这门艺术学科进行了选修。原因其实很简单，我自小非常喜欢美术方面的东西，对这些看似神秘的艺术形态十分好奇，很想从这课程当中得到一些艺术的知识与熏陶。

我把世界的每一块地方都看作是我自己的故乡。”――彼得·保罗·鲁本斯鲁本斯彼得·保罗·鲁本斯（PeterPaulRubens，1577年6月28日1640年5月30日），佛兰德斯画家，是巴洛克画派早期的代表人物。鲁本斯出生于德国锡根，父亲是一名原籍比利时安特卫普的新教律师，为了逃避宗教迫害而逃到德国。在他的父亲去世后，12岁的鲁本斯跟随母亲回到了西班牙统治下的家乡安特卫普，并在那里接受了天主教洗礼，而宗教也成为鲁本斯画家生涯中十分重要的一个主题。

.10521。穆里罗《婴孩施洗约翰与羔羊》简介：外文名TheInfantSaintJohnwiththeLamb；画布，油彩Oiloncanvas；纵164厘米，横106厘米；作于16601665年；藏于英国伦敦国家画廊NationalGallery,London。穆里罗简介：全名巴托洛梅·埃斯特班·穆里罗，外文名BartolomeEstebanMurillo，生于1618年，卒于1682年；

他生于塞维利亚，十岁时成为孤儿。早年是一位画匠学徒，青年时期，专门从事以西班牙殖民地为对象的宗教画。藉着丰富的色彩，梦幻的表现，巧妙地将抵抗宗教改革时期的民众信仰溶入绘画中。他的作品通常被分为三个时期：暗色或冷色的早期，色调灰暗，轮廓明确；暖色的中期，色调和轮廓变软；朦胧的后期，光影明亮地融会在一起。他的作品散见于塞维利亚的大教堂、教会和修道院。

巴洛克是指自17世纪初至18世纪上半叶流行于欧洲的主要艺术风格。该词来源于葡萄牙语barroco，意思是一种不规则的珍珠。文艺复兴时期的人文主义作家用这个词来批评那些不按古典规范制作的艺术作品。巴洛克风格虽然继承了文艺复兴时期确立起来的错觉主义再现传统，但却抛弃了单纯、和谐、稳重的古典风范，追求一种繁复夸饰、富丽堂皇、气势宏大、富于动感的艺术境界。

18世纪以来，艺术史家和考古学家们特别重视风格的研究。所谓风格意味着一件作品是依照某种特定的组合方式而构成的，它本身有着内在谐和的一致，但又明显地区别于其他的风格，故能给人以深刻的印象，风格的形成，是某一个时代和作者艺术发展成熟的表现。不过，巴洛克作为一种风格，却一直是艺术史家们争论的问题，巴洛克一词的原义，含有不整齐、扭曲、怪诞的意思，大约是18世纪古典主义者奉赠给自己不太赞同的前辈艺术的一个称号。