音乐名画人物作品赏析课件,关于世界名画人物简介

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作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧！以下是我精心整理的幼儿园欣赏活动教案4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园欣赏活动教案篇1活动目标：1、通过多种途径，感受音乐的美。2、感受和理解速度变化与乐曲性质的关系，提高音乐欣赏能力。3、能创造性地表现音乐的美。

2、古筝一架，老师熟练弹奏乐曲。3、各种小乐器及纱巾、彩带等。活动过程：一、整体感受部分古筝是中国古老的民族乐器，距今已有二千五百多年的历史，因为古筝音色悦耳动听，所以深受人们喜爱。完整欣赏乐曲《渔舟唱晚》。提问：听着这美妙的音乐，你想到了什么?二、分段理解部分1、老师完整弹奏乐曲，幼儿进一步完整欣赏，为乐曲分段。2、分段欣赏，跟着乐曲打节拍，感受乐曲速度的变化。

看不懂琳琅满目的名画吗？这个小短片用最佳的的语言给孩子讲解了什么是艺术，名画在跟我们说什么。英汉对照，长知识，练英文。我认为不宜多，突出主旋律，即爱国主义教育。董希文的《开国大典》李自健的《南京大屠杀》陈逸飞的《占领总统府》国画，张择端，清明上河图和一些著名的山水国画水彩水彩大师Steve.Hanks作品欣赏还可以找些动物画、古今花鸟画如：工笔狗狗欣赏我的百度博客里有大量的这方面图片，您可以参考。

写作思路：可以写现代的流行曲，也可以写古典名曲，例如贝多芬的《月光曲》；还可以写郑板桥的名画《竹子》或者写齐白石的《虾》等等。正文：月亮之下，大地之上。黎明之前，黑夜之后，月光静静，洒在地面。听一曲《月光曲》，享受这茫茫黑夜，聆听贝多芬的金色月光。乐曲开始，钢琴声舒缓而柔美，仿佛柔和的月光轻洒在熟睡的大海上、静谧的森林中、寂静的田野里?

乐曲又仿佛是那大海，波涛轻轻摇摆着船只，似乎在帮战士们入睡，成为他们的摇篮，让事件中一切的一切都缓和下来，令人舒心，能减轻一天的疲惫，解开一天的心结，化为那淡黄的月光，沉入大海?接着，钢琴主旋律悄悄地潜入，速度渐渐慢了下来，或轻或重，或起或伏，仿佛是一段段舒滑柔软的丝绸，丝滑，不带任何杂质；又仿佛在海上尽情蔓卷翻动，拨起层层水花，划出美丽的小浪花，犹如仙女的衣袖，拂过大海，在温和的月光下，熠熠生辉，展现出独有唯美的昙花。

【画作名称】《拾穗者》又名《拾穗》TheGleaners【创作者】让·弗朗索瓦·米勒【创作年代】1857年【类别】画布油画【风格】现实主义【题材】场景【规格】83.5cm×111cm【材质】布油彩【现存藏处】巴黎卢浮宫（TheLouvre,Paris）作品赏析1849年,35岁的米勒举家迁往巴黎郊区的巴比松,在那里度过他的余生.他将风景画的新突破带入到人物画里,

以及在上面辛勤劳作、繁衍生息的人,尽量捕捉他在乡间的所见所闻,哪怕是别人眼中极微小琐碎的事物,米勒也富于感情地把它表现出来,铭记在心并强烈地传达给别人.据说站在米勒作品面前,多情的人会闻到野草和土地的气息,夹杂着牛粪的味道,会对着画面上一个土疙瘩掉眼泪,而勾起对乡村生活无限美好的畅想.《拾穗者》便是最能够代表米勒风格的一件作品,

世界名画人物简单世界名画人物简单，世界名画是每个艺术家的结晶，作为一名美术生，我们要从心里去感受，欣赏名画对于提高我们的艺术素养，开阔视野，扩大知识领域具有重要作用。以下是关于世界名画人物。世界名画人物简单1米勒原作《播种者》米勒对大自然和农村生活有一种特殊的深厚感情，他早起晚归，上午在田间劳动，下午就在不大通光的小屋子里作画，他曾说过：“无论如何农民这个题材对于我是最合适的。

总有那么一副画静静地守候在那里，恬静优雅，与世无争。但是当人们讨论关于世界名画的时候，脑子里第一个浮现的一定是她，她是那么地名声赫赫，那么让人无法忘怀。她便是《蒙娜丽莎的微笑》，她出自意大利文艺复兴时代著名画家达·芬奇的之手。据说这幅画的创作缘由是这样的：那时，蒙娜丽莎的幼子刚刚夭折，她一直处于哀痛之中，闷闷不乐，为了让女主人高兴起来，达芬奇在作画时请来音乐家和喜剧演员，想尽办法让蒙娜丽莎高兴起来。