名画拣麦穗赏析

简麦穗是一篇回忆童年生活的散文。高一文:Jian麦穗Jian-1赏析虽然岁月如水般流逝，岁月的风风雨雨会抹去很多过往的记忆，但关于童年的记忆却往往清晰如昨日，因为成年的人总会错过生命中最纯真的时光，提着满满一篮子麦穗，一个在农村长大的小姑娘，因为穷，从很小的时候就开始挑麦穗，想用从麦穗上得来的钱攒嫁妆。

稻草屋读书笔记中的好词好句赏析稻草屋是一个美丽的地方，它让我们想起浪漫、温暖、遥远、浪漫的童话。以下内容是我在草屋赏析的读书笔记中的好词好句，希望对大家有所帮助！草堂好字节选:搓恣恣肆，游荡烈火，迷离恍惚，坚韧，纯净，质朴，灵感，燃烧，隆隆，红，亮，绿，晶莹，淋漓汗水，刷刷刷刷，固而困，大而暗，闪耀如痴，狞笑如狂，秋风初起，伴着摇曳，生动浪漫，依稀天真，波光粼粼，如梦如幻。草堂摘录:1。白雀还是那样。

白雀走着，仍然是那种轻盈的步伐。她用双手轻轻抓住了搭在胸前的黑色长辫子，一条头巾在村巷里被风吹起。2.当时纯白惊呆了所有的孩子。再加上白头鹤自信的样子，孩子们也没有什么想法，只是默默的看着。但仅仅过了两天，他们就不再愿意毕恭毕敬地看一眼白头鹤，总有摘下那顶帽子，摘下那顶帽子再看一眼白头鹤头的欲望。

1。描写风景的句子。月星散尽的清晨，空空如也的篮子。2.夜雾升起的傍晚，我正无聊地啃着沾着露珠的草，提着满满一篮子麦穗。二、角色为故事提供背景:故事发生在什么样的自然环境中。它以农村麦田的早晚景象为重点，渲染了景物的平静、朦胧和宁静，如画而美。三、正文《简麦穗》作者及主要内容:作者:中国著名作家张洁主要内容:通过一个小女孩摘麦穗，拿着嫁妆，描写一个卖灶糖的老人的故事，展现了一个农村女孩天真纯洁的情感世界。

延伸资料正文“Jian麦穗”赏析本文可谓新时期散文经典。一出，引起巨大反响。读了多年，魅力不减。这无疑是一部代代相传的杰作。人在童年不可避免地会做梦，这并不奇怪；梦想和现实交织在一起，虽然如此虚幻，但难免让人怀念；当我们真正明白现实和梦想的区别时，梦想的色彩就淡了，那些年曾与梦想纠缠的现实，也仿佛蒙上了梦想的面纱。于是，在人们的心中，就留下了如梦如幻的甜蜜记忆。

1/4《拾穗者》是19世纪杰出的法国现实主义农民画家米勒(18141875)的作品，完成于1857年。是最能代表米勒风格的作品。它没有表现出任何戏剧性的场景，但秋收之后，人们从地上捡起了剩余的麦穗。画面主体只是三个弯腰捡的农妇麦穗，背景是忙碌的人群和高高堆起的麦堆。虽然我看不清楚他们脸上的表情，但从那些朴实而努力的身影中，不难想象出一张张坚毅的脸。

然而，这幅简单的画给观众一种不同寻常的庄严感。这是一幅非常真实、善良、美好的农村劳动生活画面，给人丰富的联想。画面中，米勒使用了迷人的暖黄色调，红蓝头巾平静而丰富的色彩也融入了黄色。整个画面宁静而庄重，以田园牧歌的方式传达了米勒对农民艰苦生活的深切同情和米勒对乡村生活的特殊热爱。

作为一名有良心的人民教师，我们经常要根据教学需要编写教案，教案是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案应该注意哪些问题呢？以下是我整理的七年级语文上册“Jian 麦穗”的教案，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。课前看了很多资料，包括别人的教学设计和教学课件，但是发现大部分都是一样的。我对文章思想内容的理解只停留在“呼唤人间真情”这一点上，总觉得不能体现出文本淡淡的情感基调。

" Jian麦穗"赏析虽然岁月流逝如水，岁月的风风雨雨会抹去记忆中的许多往事，但童年的记忆却往往清晰如昨，因为成年人总会怀念一生中最纯真的童年。简麦穗是一篇回忆童年生活的散文。一个在农村长大的小姑娘，因为穷，从很小的时候就开始挑麦穗，想用从麦穗上得来的钱攒嫁妆。但是这个女孩太年轻了，不明白婚姻是怎么回事。

对于一个从小在贫困中长大的农村姑娘来说，有这种幼稚可笑但真的很可爱的想法是很自然的。对她来说，每天能吃到灶糖，就是人生最大的享受，最高的幸福。当然，卖灶糖的老头没有小女孩那么天真。他是一个漂泊不定、饱经风霜的老人。他明白，女孩的话只是让人发笑的童言无忌。然而，只有天真的小女孩，才能说出让他开心的话，让他在孤独中感到一丝温暖。

1。教学目标:1。整体把握文章的脉络，体会作者对农村女性命运的悲凉，细细感受贯穿整篇文章的朴素的人性之美，体会文章所蕴含的思想感情。(教学重点)2。学习这篇文章生动的语言，纯净朴实的语言风格，学习作者运用语言的技巧；贯穿全文，领悟人性的质朴之美。3.了解和学习细节，理解象征意义。通过揣摩语言来理解作者的思想感情，

(教学难点)二、教学方法:问题教学法、讨论法、讲解法。三、课前准备:准备多媒体课件、文字资料、图片资料等；让学生预习并解决单词，四、课时安排:2课时5、教学思路:整体感悟学习赏析深入探究6、教学过程:(1)新课导入【配乐投影】乡村麦田、金色麦浪、拾穗的身影等。(肖邦钢琴曲《月光》)舒缓、宁静、悲伤的气氛，老师:在这张照片中，有一个女孩。你能猜出她穿着金色的麦穗在干什么吗。