线描名画赏析作品,幼儿园中班教案《线描画》学习内容

幼儿园中班教案“线描绘画”的活动目标是:1。了解不同动物的技能和线描绘画的特点，用线描绘画的主要形式表达绘画内容，儿童线描绘画入门线描绘画它是以线条为主要表现手段的艺术，用线条作画，用线条说话，具有很强的装饰性和独特的视觉效果，线描装饰画线描装饰画黑白线描装饰画通常给人线条细腻的感觉，视觉冲击力强。

广东省广州市白云区潭岗小学摘要:线描绘画是指用线条的变化描绘物体和结构的绘画方法，是一种会说话的艺术，对培养学生的观察能力、审美能力、表达能力、想象能力和创造力有独特的作用。在课堂上，要教育学生如何获得和掌握线描的基本知识和技能，让他们通过学习欣赏线条、画各种线条、对比画线、用线条创造主题，逐步提高艺术修养。

德国艺术家保罗曾说过“用线散步”，告诉我们用线描作画的过程充满了快乐和乐趣。线描它不仅能塑造形象，表达感情，还能培养学生的观察力、审美力、表现力、想象力和创造力。让学生了解线描绘画，感受线描绘画的美，从简单的线条练习到主题创作都进行了大胆的尝试，让学生有了明显的提升空间。根据我的实践和探索，以下策略有助于提高小学生的能力线描绘画。

线描写意吴道子拜内廷，不奉圣旨不能作画，享有盛誉。据介绍，唐玄宗天宝年间，突然想去看看四川嘉陵江的奇特景色，于是请吴道子拍照。回来玄宗问他画在哪里，他说:“我没有粉书，记在心里。”后来，他在大同殿作画。吴道子借助记忆，一天画了300里嘉陵江，李思训画了几个月。嘉陵江的画风工整，灵动疏密，金碧辉煌，风格古朴深远，字迹“疏”水墨画，都能极为精彩，传为佳话。

作为一名专门给别人上课的人民教师，她通常需要教案来辅助教学。在教案的帮助下，她可以有效地提高自己的教学能力。那么什么样的教案好呢？以下是我为幼儿园中班精心整理的教案“线描图片”，希望对大家有所帮助。幼儿园中班教案“线描绘画”的活动目标是:1。了解不同动物的技能和线描绘画的特点，用线描绘画的主要形式表达绘画内容。2.孩子们可以用流畅的线条表现动物的特征，尝试表现跑、飞、跳等不同的动态，通过绘画来描绘身体的内部。

活动准备:体验准备:孩子了解动物的技能，了解线描绘画的特点。材料准备:线描分类图片，动物技能图片，动物形象卡片，手工画笔一套。活动建议:1。交谈交流自己喜欢的动物技能，激发孩子参与的兴趣。1.问题:你喜欢什么动物？你知道他们都有什么不同的技能吗？2、孩子回答，老师根据孩子的回答进行总结。二、老师和孩子一起看课件，复习动物技能。

韩熙载夜宴图简介顾，江南人，五代时南唐画院人。他的《韩熙载夜宴图》构图严谨细腻，人物造型典雅传神，线条浑厚流畅，色彩明丽淡雅，在技法和风格上充分体现了五代人物画的风格和特点。五代十国(公元907-960年)是中国历史上一个动荡和分裂的时代，但却是绘画艺术中的一个重要时期。对意境的追求和对趣味的探索，使山水画和花鸟画得到了新的发展，这标志着绘画将从叙事转向更高层次的抒情。

而人物画一直未能摆脱“传道授业解惑”的世俗功能，要求对现实事件和人物的生动再现，客观上直接推动了写实技法的发展。从古代人物画中，我们不仅可以了解一些历史事件，还可以通过肥沃的农民或温和的人民的生动形象，了解那个时代的面貌和人们的精神境界。据《宣和图》记载，《韩熙载夜宴图》是古受南唐皇后李煜之命所作，李煜夜间到韩熙载府邸窥探其酒席。

线型:点(大点，小点)；线(点的延伸)；面(点的聚合和线的加粗)。还有直线、斜线、螺线、曲线以及点、线、面的组合。线描绘画是一种以线条为主的绘画，又称线、点、面。线描画画的绘画工具比较简单，随时随地都可以画画。你不仅可以细致入微地描绘物体，还可以简单地艺术化地对待它们。传统的线描大多局限于白描或简笔画。

1.线描-3/的艺术效果因使用的工具不同而不同。线描纯粹用线条(包括直线和曲线)画出的画；2.线、点、面结合的线条画；3.随着时代的发展，线描绘画也发生了很多变化。其他色线可以加在线条之间或线条之上，产生丰富的色彩变化；4.用现代艺术画笔或签字笔勾勒出较粗或较细的线条，用毛笔等软笔勾勒出的粗线条会形成鲜明的对比，能创造出更具当代感的线描绘画作品，给人以简约明快的艺术享受。

线描绘画它是以线条为主要表现手段的艺术，用线条作画，用线条说话，具有很强的装饰性和独特的视觉效果。儿童画线描绘画是一种以线条为最基本表现形式的儿童画形式，起源于中国的画法。孩子在开始用笔涂鸦的时候，会有意无意地用线条来表达自己的感受。随着年龄的增长，观察能力逐渐提高，开始从“玩耍行为”向“学习行为”转变。根据孩子的年龄特点，制定以下计划:1。基础线条的练习初学者在练习线条的时候画的歪歪扭扭，不工整，而线描绘画最重要的是注意线条和图案的工整，每条线的错综连接要到位。

线描装饰画黑白线描装饰画通常给人以细腻柔美的线条感，具有强烈的视觉冲击力。黑白装饰画以黑白的对比为基础，通过黑白的巧妙组合充分表达画面的主题，具有高度概括的艺术特征。在中国人的心目中，黑是真实的，白是空虚的，黑就是一切，白就是缥缈的。黑与白就像是存在与虚无的相互渗透，从而营造出一个现实中有空，空中有实，互为存在的广阔世界。

要善于抓住形象的主要特征，去繁就简，只要画面上的形象极其简洁，就努力达到黑白对比强烈鲜明的艺术效果。黑白线描装饰画，灵活运用各种表现形式，使画面富于黑、白、灰的变化，虚实层次错落有致，空白疏密安排得当，形象夸张、精选、变形，画面力求趣味性、节奏感、节奏感，装饰性强。世界是彩色的，但它是概括和抽象的。

(左志丹)写生比临摹难多了。初学素描的孩子有一定的观察力，但这种观察力是片面的，局部的。不管他们画得好不好，只要能画出他们观察到的特征，家长和老师都应该鼓励他们大胆尝试。有些家长总是要求孩子画直线和圆圈。其实儿童歪歪扭扭的线条才是儿童画生动的地方，是倾注感情的线条，很多画家很难发现。

他们往往描绘出最让他们印象深刻、最让他们感兴趣的东西。比如画一个人，头画得很大，身体画得很小，或者头和脚都很大；一根一根画眉毛；我会不厌其烦地描述衣服上的图案和针脚，直到我认为这是一幅肖像，比例的不平衡，无意识的夸张，变形，概括，让儿童画更有趣。在评价孩子线描Sketch作品时，要肯定孩子天生的兴趣，不要忽视孩子的年龄，不同年龄的儿童绘画有不同的评价标准，因为儿童的年龄不同，观察力和表现力也不同。