著名画家朔风老师,师承古今名人书画家冯瑞林自成一己风格

老师，画家朔风山水速写展朔风，自幼酷爱绘画，师从古今名人书画，并有幸受益于大书法家华、冯等。

习惯是通过反复练习巩固下来的稳定持久的条件反射和自然需要。培养良好的学习习惯是语文教学的一项重要任务。习惯是将“知识”转化为“能力”的桥梁。有了良好的学习习惯，学生头脑的机器就会运行很长时间，就像一架突破重重障碍进入太空轨道的飞行器，基本上可以靠惯性自行运行。叶圣陶先生认为，从小学老师到大学教授的任务就是帮助学生养成良好的学习习惯。

第一，积累的习惯。中国古代学者非常重视知识积累的作用。战国学者荀子在《劝学篇》中告诫人们:“不积跬步，不达千里，不积小流，不成江河。”唐代韩愈曰:“皆收存之，皆用之。”(《学习之道》)。宋代苏轼主张:“博采众长，积富不进。”可见积累对语文学习有多重要。从高考语文赢家的实践来看，积累的确重要。

1、白居易据说是中国唐代传下来的著名诗人白居易总是先给牧童或老婆婆念一首诗，然后反复修改，直到他们拍手称好。著名诗人白居易并不因为牧童和村妇的无知而轻视他们，因为他知道真正的文学作品必须得到人民的认可，所以他虚心向人民求教，使他的诗通俗易懂，为后人传诵。2.京剧大师梅兰芳不仅在京剧艺术上造诣深厚，更是丹青大师。

有一次，齐白石和梅兰芳一起去拜访一户人家，老人白石先到。他穿着衣服和鞋子，所有其他的客人和朋友都是名人或西装或礼服和夹克。齐白石看上去有些寒酸，不起眼。不一会儿，梅兰芳到了，主人高兴地迎了上去，其他客人也蜂拥着和他握手。但梅兰芳知道齐白石要来聚会，于是四处寻找老师。突然，他看到老人被冷落了，于是他放开了别人伸出的手，挤出人群，恭敬地叫着“画家”和他打招呼。

诗人李白有句话，十步杀一人，千里不留行。有所为有所不为，就会藏起来，就会出名。“他真的是大唐第二剑客吗？很难说。李白酷爱剑术，拜过很多人为师。毫无疑问，他擅长背剑诗。当时的大剑师裴敏剑术第一，被唐玄宗封为唐朝三大奇迹之一。这是真的。但他是收了李白做徒弟，还是即兴授课？我真的不敢说没有，但是太白先生骄傲，能排第二，我怕他不会安定下来。

如果收了与唐代三绝并列的诗人李为徒，肯定是流传千年的佳话，只是没有文献记载而已。大概是李白练剑以裴敏之为誉老师。根据一个伟大的老师造就一个伟大的老师的说法，自称他的老师是著名的也不错。其次，古代诗人以剑、勇、心为德，文人的标准价值观很流行。齐秦，书法，绘画，诗歌，酒和茶都是好东西，学者的剑像拿着扇子一样流行。张超说:“那些不传宗接代的，也是吹口哨，击剑，下棋，打球。

1、白居易据说出自中国唐代著名诗人白居易总是先给牧童或老婆婆念一首诗，然后反复修改，直到他们拍手称好。著名诗人白居易并不因为牧童和村妇的无知而轻视他们，因为他知道真正的文学作品必须得到人民的认可，所以他虚心向人民求教，使他的诗通俗易懂，为后人传诵。2.京剧大师梅兰芳不仅在京剧艺术上造诣深厚，更是丹青大师。

有一次，齐白石和梅兰芳一起去拜访一户人家，老人白石先到。他穿着衣服和鞋子，所有其他的客人和朋友都是名人或西装或礼服和夹克。齐白石看上去有些寒酸，不起眼。不一会儿，梅兰芳到了，主人高兴地迎了上去，其他客人也蜂拥着和他握手。但梅兰芳知道齐白石要来聚会，于是四处寻找老师。突然，他看到老人被冷落了，于是他放开了别人伸出的手，挤出人群，恭敬地叫着“画家”和他打招呼。

刘南宋的松年、钱塘(今浙江杭州)，因住在清波门外(清波门俗称暗门)，故称“刘清波”或“暗门刘”。他是惜春早期画院的学生，在邵熙时期(1190~1194年)被提升为画院以供上朝。《四景山水图卷》描绘了西湖庭院别墅的四季景色。春景图中，春风绿柳绿，芳草萋萋，一派出国寻春的勃勃生机。夏日景象，繁花似锦，新莲初展，主人端坐，从容淡然；秋景图的中老树结霜，秋色浓，庭院幽深，老人独坐；冬天的场景，冬天飘着雪花，朔风凉飕飕的，骑着毛驴过桥，踩在寻梅的雪地上。

故宫博物院藏马援的宋代“踏轴”是一件绢本，长192.5厘米，宽111厘米。南宋马援马援四人都出生在钱塘(今山西永济)，他们的曾祖父、祖父、叔伯、兄弟和我都在画院，居住在宋光宗和宁宗年间。马援擅长山水、人物、花鸟，在山水画方面的成就尤为突出。

朔风，从小喜欢画画，学习古今名人书画。后来有幸师从华、冯等著名画家。老师，并且收获了一个文化的轮廓，思考和理解，成为自己的风格。争禅，取简弃繁，善用留白，知白守黑，无中生有，画面简单空灵，气韵生动，采用百变的围棋格局，与理相融，深谙中国传统文化之根，易学而学佛！

欣赏大自然的神韵，所以他的山水画大多奇幻苍劲，笔墨巧妙融合。画中最难静，骨法不静，笔法不静，要摆脱纵横习气，不带一丝热度，有一种闲适与休闲交融的情趣。遥望山岛，眉远目远，瀑溪幽静，树木浓荫，林间疏影朦胧，野屋穷，或琴或渔，月色平远，使观者思绪万千。