选修课中国名画赏析,水墨画--寿桃》选修课教学内容

分为限制性选修课和非限制性选修课。大学生选修课如何考国画可能是开卷也可能是闭卷，成都信息工程大学的选修课有哪些选修课广东省中山市丽景学校“水墨画-寿桃”美术教学设计老师:梁1班，教学目标和要求:1，让学生了解寿桃，学习写意国画知识，用写意国画表达寿桃。

李(1575 ~ 1629)明代诗人、画家。字长，字茂哉。号码是袁谭、向海、古怀堂、苍岸，晚上号码是神宇居士、刘福道士。歙县(今安徽省)住嘉定(今上海市)。三十二岁时，我被提升到更高的职位，然后我放弃了我的事业。诗词歌赋多以写风景为酬，风格清新自然。与唐、娄俭、程家穗并称“嘉定四先生”。善画山水，师从真武、黄。他冷峻流畅，是“画中九友”之一。

李的性格很铁:有一次在美食节，李去杭州西湖玩。看到西湖开满了淡绿色的莼菜，人们就在城外，从早到晚采摘莼菜，然后运到萧山，泡在湘湖里，清洗干净再卖。据说西湖的莼菜要泡湘湖，很好吃。他们从未见过水盾，更不用说如此热闹而巨大的场面了。他们很惊讶，于是买了很多莼菜，回家做饭，写诗。当莼菜汤端上餐桌时，人们惊叹于它的颜色，又不忍用筷子打乱它的形状。

3、 选修课《水墨画--寿桃》教学设计

广东中山市丽景学校美术老师:梁初一班1。教学目标和要求:1。使学生了解有关寿桃的知识，学习写意国画的知识，用写意国画表达寿桃。2.感受中国画的魅力，激发学生热爱中国画，热爱生活。教学重点:用中国画的写意手法来表现寿桃。三、教学难点:画面的构图与布局，把握寿桃的造型特点。四、教学过程:(1)复习导入；(2)欣赏寿桃；(3)沟通；1.寿桃的生物学。

3.寿桃的色彩特征。(四)探索绘画方法1。学生读画，交流绘画方法，总结写意中国画的特点。2.老师示范。3.学生们试着画生日桃子。4.展示学生作品，分析对比图片的布局和构图。(5)学生练习作业:创作一幅寿桃的写意国画。要求:有写意素描的味道。画寿桃要注意大小和形状的变化。(六)展览与评估类2 1。参考大师的作品，临摹大师的笔墨技法，模仿一幅以寿桃为题材的国画。

多媒体画册可以进行图片扫描，可以更深层次的解读“扇风仕女”的画作。以风琴折的形式，将书的正面分为前言、后记、赏析、发饰、器物、作者六个部分进行生动有趣的解读。在风琴折的背面，是一张等比例缩小的照片，上面是一位挥舞着扇子的女士。由于本书是多媒体书籍的应用版本，所以它旨在通过线条和多种颜色来重新诠释这幅古画。

《艺术体验与审美》通识课程介绍1。艺术史理论基础知识课程群着重引导学生思考艺术与人自身发展和社会的密切关系，理解艺术的意义和价值，艺术史将艺术的发展置于社会经济、政治和科学发展的历史语境中，使学生更好地理解艺术是什么，艺术与社会发展的关系，以及人类文明的进程。艺术史一直是欧美高校艺术通识教育的核心课程。比如普林斯顿大学2004年为本科生开设的20多种艺术课程中，大部分属于艺术史课程，卡内基梅隆大学也不例外。

它可能是打开的，也可能是关闭的。查询了学校的相关百度贴吧，根据历年经验，考试类型可能是考试或考试，选修课考试一般是考试类型。选修课指高等学校各学科、各专业教学计划中规定的由学生自行安排和选择的课程，而不是必修课。分为限制性选修课和非限制性选修课，前者是指在规定的范围内要修的课程，比如在规定的课程数量内修一定数量的课程，或者在规定的课程数量内修一定数量的课程；后者是指学生可以不受限制地自由选择的课程。