小学生名画赏析ppt

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易模仿的世界名画易模仿的世界名画、我们所认识的世界名画无数，每一幅画的背后都有隐藏的意义，而这些隐藏的意义需要我们去了解，才能知道它的趣味和玄机，才能理解一幅画。以下是容易模仿的世界名画。易模仿的世界名画1第一幅画《倒牛奶的女仆》，创作者约翰内斯·弗米尔的这幅画的原作是一个女仆倒牛奶做早餐的场景，而这个模仿的小学生真的抓住了这幅画的精髓，不仅穿得很像，而且模仿的几乎是一模一样的神态和动作，不得不佩服。

最后的晚餐赏析从小性格就比较男性化，不知道自己喜欢什么。直到2003年到了天津，我才喜欢上了琼瑶的言情小说，并试图在下班的时候自己写，但只写了两章就不写了。同事们看完之后都鼓励我继续写下去，我会是死忠粉。我试着重新开始写作，却不知道从何下手。我太受鼓舞了，以至于不知道下一个单词该写什么.......

麦田里的乌鸦是梵高于1890年7月创作的油画。《麦田里的乌鸦》是梵高最著名也最具争议的画作之一。在梵高的所有作品中，对这幅特定作品的解释可能比其他任何画作都多。有人认为这是梵高放在画布上的“遗书”，也有人超越主题的肤浅概述，青睐更积极的方式。一些更极端的批评家甚至将他们的视野投射到画布和笔触之外，以便将图像翻译成一种新的潜意识语言。

通过梵高1890年7月10日写的那封信，我们清楚地知道，梵高曾经描述过这一时期的三幅画:它们是恶劣天空下的广阔麦田，我不需要拼命地试图表达悲伤和极度的孤独。我希望你能尽快见到他们，因为我希望尽快把他们带到巴黎。我几乎认为这些画布会告诉你我无法用语言表达的东西。我看到这个国家可以恢复健康和力量。第三张画布是多比尼的花园，从我来到这里就一直在想。

每天起床都能看到床头有一幅字画。看着它，我不禁想起了张家界。我六岁的时候去了张家界。我还懵懂，第一次知道什么是美。为了纪念，我让父亲把我的名字用艺术字写在一张以张家界为背景的纸上，一直保存至今。那张纸上有九幅画，其中四幅是全景，分别描绘了张家界的春夏秋冬。春天是万物复苏的季节，张家界的春天是松林繁茂的季节。

夏天，万物欣欣向荣，张家界是一片葱郁松林的世界。那里的秋天也很多彩。信不信由你，张家界五彩缤纷:红色的枫叶、褐色的树叶、常青树、五颜六色的野菊花竞相开放，各种颜色的果实挂在枝头。人的眼睛都直了，口水都三尺长了！冬天的张家界，庄严肃穆。高高的山顶上，积雪堆积，山峰仿佛戴上了一顶雪白的冬帽。还有五幅张家界的画，局部很美。

国画鉴赏分科目，各有重点山水画:一看笔墨，一看大势，一看神韵。人物画:看笔墨，看形(形)，看神韵。花鸟画:看笔墨，看形神，看色彩。中国画的欣赏，根据欣赏的远近，要把握近看笔墨，中看构图，远看神韵。说的具体一点实用一点，就是一两步看笔墨，四五步看构图(大势)，八九步看神韵。看笔墨主要看笔法是否优美，笔法是否苍劲，是否能抬鼎。

看构图主要看大势是否得体，气势，新颖。看神韵主要看是不是身心兼备，生动轻松。中国画的形式。适合在中堂客厅的中墙上挂一幅巨幅字画，称为“中堂”。2.横幅可以是横的，也可以是直的，横的和牌匾差不多。无论书法还是国画，都可以设计成一个横幅，也可以设计成四个甚至更多的横幅。常见的条幅有春夏秋冬。画四季的花鸟或山水，四人为一组。3.随笔指的是小字画。

Fit 小学生仿世名画是:1。《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期画家达芬奇创作的油画，现藏于卢浮宫博物馆。这幅画主要表现了女性优雅宁静的典型形象，塑造了一个资本主义兴起时期城市中的资产阶级女性形象。这部作品所反映的女性深刻而高尚的思想品质，反映了文艺复兴时期人们对女性美的审美观念和追求。2.《戴珍珠耳环的女孩》是17世纪荷兰画家约翰内斯·弗米尔于1665年创作的油画。

它现在位于荷兰海牙的皇家莫里塔斯博物馆。这幅画描绘了一个穿着棕色衣服，戴着黄色和蓝色头巾的女孩。她气质非凡，文静娴静的举止栩栩如生。3.向日葵(法语:LesTournesols；荷兰语:Zonnebloemen；中文:向日葵)是荷兰画家文森特·梵高于1888年8月至1889年1月创作的以瓶中向日葵为主要内容的系列油画。

图为春天十匹马在山上玩耍。画面以山水、植被为点缀，以坡地、远山为马的背景，使画面很有深度。骏马的动态表达生动有趣，布局精致新颖。从画面的布局形式到趣味的意境，在徐悲鸿的作品中并不多见。【名称】桑德罗·波提切利《春图》【类别】油画、木板画【年份】1476 ~ 1478【作者】桑德罗·波提切利【规格】此画约203× 314cm【版图】意大利【简介】此画为丹佩拉色绘于木板上，现藏于佛罗伦萨乌菲齐博物馆。

在他的所有创作中，有相当一部分运用了古希腊罗马神话的主题。在16世纪，人们把这种对古代文化的兴趣视为意大利文艺复兴。在法语中采用文艺复兴一词，正如恩格斯所指出的，并不能完全表达这个时代(《自然辩证法概论》，《马克思恩格斯选集》第三卷，人民出版社，1972年，第444页)。意大利人采纳了古希腊罗马的文化成果，因为他们肯定了人的价值。

舞蹈是马蒂斯艺术成熟期的作品，画面描绘了五个女性人体手拉手绕圈跳舞。画面简单，富有想象力，没有具体情节，背景刺眼，内容令人沮丧。只是一个欢快和谐轻松的舞蹈场景，充满了无穷的力量。人们仿佛回到了远古的蛮荒时代，有着原始野性和纯朴的人们，在燃烧的篝火旁，在节日和祭祀的场合，携手着节拍，无拘无束，自由地宣泄着生命的激情和活力。

蓝色的天空和绿色的大地都是背景。一个体格健壮、手牵手的女人，通过删减复杂、简化舞蹈，让人感受到一种特殊的精神深度和生命的力量，屏幕上不同人物的姿态，有节奏的节奏，手拉手的圆形舞蹈造型，充满流动的动感，标榜着生命的能量。在奔放热烈的氛围中，有一种平衡的内心和谐，让人感受到一种庄严而纯粹的精神修养，这也是画家一直追求的艺术效果，正如马蒂斯自己所说:“我所梦想的是一种平衡的、纯粹的、安静的艺术，它可以避免让被摄对象担忧或沮丧。