大白鹅简单怎么画白鹅比较好画。在纸上画一只鹅的形状,嘴巴扁扁的,额头红红的,脖子细长,身体扁平,然后画眼睛,涂上颜色,白鹅文及作者简介白鹅又名《沙坪小屋的鹅》,丰子恺写的,大号白鹅有着优雅的身材,画画的时候最重要的是画出优雅修长的脖子,这种脖子比较弯,特点是白鹅。脖子画的不好的话,白鹅会有鸭子笨拙的感觉。

鹅的高傲更表现在它的叫声,步态和吃相中这句话既是文章的什么,起什么...

1、鹅的高傲更表现在它的叫声,步态和吃相中这句话既是文章的什么,起什么...

这句话既是文章的过渡句,也是全文的中心句,起着承上启下、引导全文的作用。在“白鹅”中有描述,一开始带回家的印象是“环顾四周,多么骄傲的动物”,自然过渡到鹅的骄傲更多的表现在它的叫声、步态和吃相上。这个转折句主导了全文。然后引出下文,分别从庄严的叫声、哗众取宠的步态、悠闲的进食,详细描述鹅的骄傲。在白鹅中,我们可以感受到这种傲慢不是讨厌,而是可爱,有趣,搞笑,表达了我们对白鹅的喜爱。

历史名人徐悲鸿的故事,短文

在“白鹅”中有描述,一开始带回家的印象是“环顾四周,多么骄傲的动物”,自然过渡到鹅的骄傲更多的表现在它的叫声、步态和吃相上。这个转折句主导了全文。然后引出下文,分别从庄严的叫声、哗众取宠的步态、悠闲的进食,详细描述鹅的骄傲。在白鹅中,我们可以感受到这种傲慢不是讨厌,而是可爱,有趣,搞笑,表达了我们对白鹅的喜爱。

/图像-2/叙事抒情手法3。白鹅【学习目标】1。了解文章的写作方法把握事物的特点2。学习作者运用对比白鹅特征3的写作方法。体会作者对白鹅的热爱,感受作者对生活的兴趣。【学习重点】通过抓住事物的特点学习写文章的方法【学习难点】通过对比白鹅体会作者的喜爱白鹅课时安排:课前2课时反馈:第二节课生词听写【自主学习】1 .信息链接1。认识作者:丰子恺

1898年11月9日出生于浙江桐乡石门镇。1914年秋,考入浙江第一师范,师从文学家夏丏尊和艺术家李叔同。1921年春,他去日本学习绘画、小提琴、日语和英语。1925年赴上海,与叶圣陶、胡愈之、夏衍等文化界名人组织立达学会,创办立达书院。1939年4月被竺可桢校长聘为浙大西进途中的艺术总监,后随学校迁至贵州遵义。

2、历史名人徐悲鸿的故事,短文

徐悲鸿1895年7月19日,徐悲鸿出生在中国南方的江苏省宜兴县七亭桥镇,在雾蒙蒙的太湖以西15公里处。徐悲鸿:(18951953)现代绘画大师,江苏宜兴人。他四岁入学,随父学画。当他年轻的时候,他去了日本,第二年去了法国,在那里他向其他人学习。1921年,他到徐良学院和巴黎国立美术学校留学,1927年回到中国,在CUHK任艺术教授。1933年在巴黎,法国政府购买了12幅画,并设立了一个专门的房间来展示它们。

抗战后,为救济祖国难民,在中国广州、长沙、香港、印度、星洲等地举办了画展。北京大学、桂林美术学院教授。后来担任北平艺术专科学校校长。解放后,任中央美术学院院长、中华全国美术家协会主席。在绘画创作上,他反对形式主义,坚持写实风格,主张“善古法者当守之,恶古法者当续之,不善古法者当改之,不善古法者当增之,西画可并。”继承中国画的优秀传统,吸收西画的优点,创造自己独特的风格。

3、小学四年级上册《 白鹅》课文

白鹅,又名《沙坪小屋的鹅》,是丰子恺的著名作品。小学四年级上册的课文“白鹅”我已经给你找到了。过来看一看。白鹅作者:丰子恺这个白鹅是一个即将去旅行的朋友送给我的。我带着这只雪白的“大鸟”回家,放在院子里。它伸出头和脖子,环顾四周。我看着这个手势,心想:“多么骄傲的动物啊!”“鹅的骄傲更多的表现在它的叫声、步态和吃相上。鹅的叫声严肃而庄重,像是刺耳的声音。

后来我看到是这样的:每当有陌生人进来,鹅就会尖声叫起来;即使有人走到围栏外,它也会大喊大叫,不亚于狗叫。鹅的步态更是嚣张。一般和鸭子差不多,但是鸭子的步伐很快,很笨拙;鹅的步伐沉稳,令人印象深刻,颇像京剧中干净的一角模样。它常常傲然挺立,从不在人来的时候退让;有时候不是让我,而是伸长脖子咬你。吃鹅经常让我们发笑。

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