创新世界名画,世界名画戴珍珠耳环的少女

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文艺复兴艺术:1416世纪的欧洲文艺复兴艺术，以坚持写实的方法，体现人文主义思想为宗旨，在追溯古希腊罗马艺术精神的旗帜下，创造了最符合现实人性的全新艺术。意大利的达芬奇、米开朗基罗和拉斐尔是文艺复兴艺术的三大代表，达芬奇既是艺术家又是科学家，他的代表作《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》都被誉为-2名画的第一。而米开朗基罗则在雕塑、绘画和建筑方面留下了最能代表文艺复兴全盛时期艺术水平的典范之作。

拉斐尔以其美丽优雅的圣母形象最为成功。他的圣母像崇高而平凡，被视为美与善的化身，充分体现了人文主义的理想。17世纪的艺术:巴洛克艺术出现在17世纪的欧洲，起源于意大利，流行于整个欧洲。它的特点是追求激情和运动感，强调华丽的装饰。这种风格体现在绘画、雕塑和建筑上。佛兰德斯的鲁本斯是巴洛克绘画的代表人物，他充满激情和色彩的绘画对西方绘画产生了持久的影响。

二十世纪西班牙著名现代派画家萨尔瓦多·达利的二十一幅画作流传至今世界 名画欣赏艺术是一个“悟”的过程。一个人用文学、绘画、音乐、舞蹈、雕塑、建筑、戏剧、电影的形式讲述一个关于他喜欢的事物的故事，表达他对美的喜爱，赢得大众的喜爱。在真正的艺术领域，没有预备学校，但有一个最好的预备方法，就是对艺术家的作品有最谦卑的学徒兴趣。

梦想成真的前提离不开天时、地利、人和。俗话说“读万卷书不如走万里路，读无数人不如读万里路。读无数人不如踩一个专家，踩一个专家不如顿悟。”碑文现代主义兴起于19世纪下半叶中期，在六七十年代总体衰落。它在毁灭与创造的激烈对抗中完成了它的历程，就像支撑它的经济、政治、文化背景一样。一方面是工业科技的飞速发展，另一方面是两次世界大战给人类带来的空前浩劫。

苦思孔子说:“学而不思则罔。”可见勤于思考对于知识是多么重要。其实人在一切活动中都要注重思考。只有深入思考，才能有新的发现，产生创作灵感，升华理性，避免许多可以避免的错误。所以，要学会努力思考，不能偷懒。事实论据“大陆漂移说”著名的“大陆漂移说”的提出是由德国地球物理学家、气象学家魏格纳提出的。

他沉思道:如果两个大陆被移动并被拉近，那么这两个部分是重合的。想到这里，他的心亮了起来:“这两个大陆可能曾经是一体的。”后来经过长期研究，通过地球物理、地质、古生物、古气候论证，提出了著名的“大陆漂移说”。他认为，地球大陆原本是一整块，大约在3亿年前开始分裂，向东西南北移动，后来变成了现在的样子。后来，新的科学发现进一步证明了他的理论。

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我赞成这种教育，因为这是学习和理解所有艺术家的作品。只有了解足够多的好作品，才能创作出更好的作品。还不错，可以极大的激发学生的学习兴趣，也让学生更多的了解西方文化。我认为这种教育有一些缺点。学生不应该一直模仿别人，而应该有自己的想法，产生自己的作品。我很赞同这种教育方式，也希望有更多的老师采用“学以致用”的教育方式，这样可以激发学生的学习兴趣。

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没错。写论文，20分太少了，我同意，20分有点短。嗯，之前回答过别人的一个问题，可能对你有帮助，个人建议大家在找画的时候，找一些有明显背景因素的，比如-2名画China-0。中西艺术最重要的区别在于透视，这是最根本的，中国绘画讲究立意，讲究形象思维，讲究主客观艺术形象的统一。