战争名画作品赏析论文摘要

够了吗？中国古代名画没有直接描述战争，但一些侧面的记述反映了战争。比如唐朝的燕图(停战和亲)，唐朝的明太祖图(安史之乱时皇帝逃跑)，南宋的陈居忠的月氏图(战争的悲壮故事)。雕塑和石雕，比如兵马俑，西汉霍去病墓有一匹马踩匈奴的石雕，太宗修建时在昭陵有一幅六骏浮雕(皇帝在战争中骑的马)，然后还有一些清朝铜版画炫耀自己的战功，比如著名的清朝铜版画《平定台湾省为胜》，描绘了清军渡海到台湾的场景。

1。乔托的《犹大之吻》聚焦于基督与犹大心理对抗的瞬间。基督坚定的眼神回应了犹大的注视，眼里只有谦卑和对背叛者的同情。在指责、欺骗和背叛的喧嚣中，基督保持着持续的怜悯。乔托第一次赋予了图像鲜明的人类动机，以及传统绘画所缺乏的心理深度和真实感。第二，马萨乔的“税银”图描绘了马太福音中的故事:税吏问耶稣是否纳税。图中，中央税吏正在讨要税款。场景延续到画面的左边，彼得从鱼的嘴里拿出硬币。

马萨乔将三个独立的场景浓缩成一幅画面，赋予人物人性化的感情，同时在古典主义的基础上加入了技法的创新。三。杨·凡·艾克为阿诺菲尼夫妇创作的神秘肖像描绘了阿诺菲尼和他的新婚妻子宣誓的场景，展示了杨·凡·艾克传达细节和光芒的非凡能力。这对夫妇的姿势和不同寻常的细节具有独特的意义和象征意义，这对夫妇的背影和画家本人都映在镜子里。

这幅画是1893年画的。这幅画取材于公元前一世纪高卢人和罗马人之间的战争历史。但虽然是历史，却不一定是史实，可能是传说。据说战争的结果是高卢人赢得了战斗，高卢蛮族的酋长占领了罗马。高卢的一位领袖名叫布伦。他入侵罗马后，还得到了一个战利品。这个奖杯不是武器，不是剑，不是宝库，而是古罗马一群美丽的贵族妇女。这幅画描绘了布伦来收战利品的情景。

一名士兵俯身在门口迎接布伦。很明显，是这个士兵开的门。台阶上仍有谋杀的血迹。布伦用明亮的眼睛注视着前方。画面右下角是五个裸体女人，被绑在背后。有的侧卧，有的侧卧，有的露背，有的挣脱绳子。这群女性以健美的裸体呈现在观众面前，充分展现了画家的高超技艺。它们被画得细致入微，光滑饱满。照理说，他们应该非常害怕，因为无论是作为囚犯还是室内环境都应该让他们胆战心惊。

拿破仑穿越阿尔卑斯山圣·伯纳德山口的世界名画【画名】拿破仑穿越阿尔卑斯山圣·伯纳德山口【创作人】雅克·路易·大卫(法国)【创作年份】18001801【类别】帆布油画【风格】新古典主义【主题】肖像【规格】高270 cm宽232 cm【材质】油画【储藏】巴黎卢浮宫藏族画家简介雅克·路易·大卫(17481825)是

他的代表性历史画有《霍勒斯兄弟的誓言》、《马拉之死》、《拿破仑一世》和《女王加冕》，他的肖像画有《雷卡米耶夫人画像》。在法国大革命期间，大卫是雅各宾派的领袖之一。1792年，大卫被选为国家协会的成员，并担任公共教育委员会和美术委员会的成员。1794年，“热月政变”将雅各宾派领袖罗伯斯庇尔送上断头台，大卫也被捕入狱，在他的学生赶来营救后出狱。

如果你要找人给你写稿，网上有很多写手或者作家需要付费。复印件的价格和原件不一样，需要原件付钱。看来你想空手而归。如果你向别人求助，你应该有礼貌的语言。旁若无人地在电脑前写字合适吗？另外，我们是陌生人，这里也不是你的私人秘书处。别人凭什么按你的要求给你写，你凭什么一句客气话都不占别人的劳动成果？

优秀画作作品鉴赏是初中美术的重要组成部分，其选编均为中外优秀画作的代表作作品。虽然艺术史的发展源远流长，优秀的选段作品非常有限，但我们可以从这有限的几十件作品中领略到艺术的本质和时代的变迁。它不同于抽象的理论教育。欣赏这些作品，可以提高道德修养，陶冶思想情操。通过这些作品，我们会有很好的审美教育。

“按照美的原则创作的艺术作品，反过来也会起到美的教育作用。1.了解历史，加强学生思想道德教育，邓小平说:“经过十几年的学校教育，小学一年级的娃娃们将成为创造21世纪伟大事业的生力军。”(见《邓小平选集》第三卷)，要做一个对国家有用的人，就要了解历史，加强道德修养。所以“我们应该用历史来教育青年和人民”(邓小平语)。