著名画家王少杰

“知行合一”源于著名教育家陶行知先生的“知者始于行其所知，行其所悟。作为北大三个最少的学生之一，你能打三分多少？那么，同样是“北大大三学生”的张宁，为什么在大学里比他的两个队友还要奋斗那么多？一方面是因为张宁不擅长打无球，需要有球在手才能发挥自己的实力，但张宁作为新秀，球权相对较少，球权都在球队大哥手里，导致张宁慢热，另一方面，张宁的进攻效率和投篮选择都不是很好，防守也有待提高，他的综合实力还不强，需要一段时间来适应CBA的节奏，提升自己。

校徽校徽以中英文校名和学年号为原型。图案中的三个圆圈相互搭配，适时旋转，逐渐融合成一个完整的圆圈，象征着“三校合一”、“团结、统一、发展”的主题，同时体现了全校师生员工团结一心、自强不息、勇攀高峰的决心。“1950”这个数字是横向排列的，位于三个圆圈的起点，明确表示学校创建于1950年，是校史的开端。校徽采用象征和创意的手法，将图形、文字和数字巧妙结合，富于变化和对比。

校徽的主色调是科技蓝。校训中的知行统一:“知”是指知识或道德观念；“行为”是指行为和行动；“统一”就是各部分连成一个整体，同属一个。“知行合一”源于著名教育家陶行知先生的“知者始行之，行者知之。”其意义在于具有高尚的道德品质和远大的理想抱负，掌握优秀的科学文化知识，注重基础，崇尚实践，真正做到知行合一。富而远:“博”意为大、广、广、多、富；“厚”是指深沉、厚重、宽厚；“远”是长远而伟大的意思。

一个职业运动员，在没有外界干扰的情况下，可以命中3分的60%。不同的玩家命中率不同，但通常命中率都很高。估计能在90%以上。毕竟是职业运动员，天天练，吃这碗饭。没有干扰的情况下，打90%以上是没有问题的。可以是50%，因为很多人在空位投三分，几乎都有50%的命中率，很厉害。西蒙斯是否缺乏自信？我不相信我能命中投篮，但我还是觉得我不需要投篮，因为我可以靠我强大的突破能力解决对手！

他已经能够在比赛中表现出色，而这仅仅是他个人职业生涯的第三个赛季。他是那么的出众，但他的技术并没有压倒性。如果他有能力投篮，那么西蒙斯会上一层楼。生涯三分命中率8.7%！西蒙斯:当你决定投三分的时候，你就成功了。在一篇美国记者写的关于西蒙斯的文章中，西蒙斯透露了自己对拍摄《三分》的想法。西蒙斯说他不会被外界打扰。他是否选择开枪，取决于我自己的想法。

我觉得这和个人性格有很大关系。有些人天生孤僻，不愿意和别人接触，不是天生熟悉。一方面是因为张宁不擅长打无球，需要有球在手才能发挥自己的实力，但张宁作为新秀，球权相对较少，球权都在球队大哥手里，导致张宁慢热。另一方面，张宁的进攻效率和投篮选择都不是很好，防守也有待提高。他的综合实力还不强，需要一段时间来适应CBA的节奏，提升自己。

张宁的表现其实不错，只是教练不太重视他。毫无疑问，今年的CBA终于迎来了所谓的“选秀年”，祝铭震、郑启龙、朱、杨浩哲等人都在各自的球队中扮演了自己的角色，相比之下，之前呼声很高的张宁在CBA第一个赛季略显挣扎。赛季初，他没有机会上场，甚至被球队罚下，直到最近几场比赛，他才逐渐有了不错的表现。那么，同样是“北大大三学生”的张宁，为什么在大学里比他的两个队友还要奋斗那么多。