这是著名画家徐悲鸿,著名画家徐悲鸿致广大尽精微

著名画家徐悲鸿绘画以什么闻名？徐悲鸿怎么变成画家？徐悲鸿以画马闻名的中国，徐悲鸿你的生日是什么时候？徐悲鸿是推广推广，是别人无法比拟的。著名画家徐悲鸿生日为1895年7月19日(乙未年)徐悲鸿(18951953)，汉族，原名徐，江苏宜兴市人。

八马、奔马、九方高、群马、龚宇一山、田横五百士都是徐悲鸿先生的代表作。主要作品徐悲鸿他善于用马来表现人和事，表达自己的爱国热情。徐悲鸿他笔下的马是一种精神和英雄主义。从这幅画的题跋来看，这幅奔马图作于1941年秋第二次长沙会战期间。此时抗日战争处于胶着状态，日军想在发动太平洋战争前彻底打败中国，使国民党政府俯首称臣，于是想尽办法反复发动长沙会战，企图打通南北交通的咽喉重庆。

他连夜画了《奔马》来表达自己的焦虑。此画徐悲鸿头、颈、胸、腿等转折处用饱满奔放的笔墨勾勒，鬃毛尾用干笔扫出，浓淡干涩变化自然。马腿的直线细而有力，像一把钢刀，穿透纸的背面，而腹部、臀部、鬃毛尾的弧线则非常有弹性和动感。整体来看，画面前大后小，透视感很强，向前伸展的腿和马头有很强的冲击力，似乎突破了画面。

代表作《奔马》最受欢迎，也最著名。徐悲鸿:(18951953)现代绘画大师，江苏宜兴人。他四岁入学，随父学画。当他年轻的时候，他去了日本，第二年去了法国，在那里他向其他人学习。1921年，他到徐良学院和巴黎国立美术学校留学，1927年回到中国，在CUHK任艺术教授。1933年在巴黎，法国政府购买了12幅画，并设立了一个专门的房间来展示它们。他去了欧洲，在德国、意大利和苏联举办了画展。

北京大学、桂林美术学院教授。后来担任北平艺术专科学校校长。解放后，任中央美术学院院长、中华全国美术家协会主席。在绘画创作上，他反对形式主义，坚持写实风格，主张“善古法者当守之，恶古法者当续之，不善古法者当改之，不善古法者当增之，西画可并。”继承中国画的优秀传统，吸收西画的优点，创造自己独特的风格。他擅长中国画和油画，尤其擅长素描。他造诣很深，善于生动表达。

1。用徐悲鸿写作文马，是徐悲鸿先生一生中最喜欢的题材。他的奔马，滴着笔墨，带着时代的风雷在画坛驰骋，给当时的中国画坛带来清新、有力、蓬勃的气息。他画的马，无论是奔跑、骑马、饮水还是牧马，都被赋予了充沛的生命力。其中有一幅徐早年所作的水墨画《奔马图》。原作长68厘米，宽110厘米。这匹马没有马鞍和缰绳，在宽阔的原野上狂奔。从表情和气势来看，是一匹好马，充满活力，令人动容。

这幅作品不仅从外观上展现了奔马的美丽与威严，更重要的是从内在的精神实质上展现了奔马的性格特征，如驯顺、坚毅、敏捷等。早在20世纪30年代，徐悲鸿先生的水墨《奔马图》奔放、狂放，振奋民族精神，享誉海外。古往今来，许多诗人赞美过马本的英雄气概，许多书画家为之表演过绝技。早在三国时期，魏武帝曹操就有:“一老仰卧，志在千里；“烈士之老，强心”的名句；唐朝的李太白也写过一首赞歌，“洋马激浪，彷徨无止境”，激励着人们不断进取。

他影响很大，其次是a 著名 画家，其中最多的著名是一匹奔马，比喻自己，表达自己的爱国之心。他画的马充满活力。是很多人非常推崇的现代国画画家。徐悲鸿是中国现代画家。他擅长画马。他画中的马光芒四射，体格健美，个性鲜明，享誉世界。许多马画成为艺术瑰宝，对当时画坛影响很大，对现在中国画坛意义深远。

徐悲鸿在国画方面有大师地位。徐悲鸿的优势在于中西合璧！要想打通，首先要掌握，这是最难的地方！徐悲鸿留学后！大力推广艺术教育！他对教育的贡献是巨大的。在现代，大家都比徐悲鸿，但是都是自学成才！别动！或者作画卖钱！不超过三两个儿子！徐悲鸿是推广推广，是别人无法比拟的。我看过红贝先生的许多作品。

徐悲鸿生日7.19。著名画家徐悲鸿生日为1895年7月19日(乙未年)徐悲鸿(18951953)，汉族，原名徐，江苏宜兴市人。中国现代画家，艺术教育家。曾留学法国学习西洋画，回国后长期从事美术教育工作。曾任教于国立中央大学艺术系、北平大学艺术学院、北平艺专。1949年后，任中央美术学院院长。他擅长人物、动物、花鸟，崇尚写实，特别推崇传统中的任伯年，强调中国画改革与西方绘画技法的融合，在绘画中提倡光和造型，强调对对象解剖结构和骨骼的准确把握，强调作品的思想内涵，在当时中国画坛影响很大。他与张书旗、刘子固并称画坛“金陵三杰”。

徐悲鸿(1895-1953)，现代绘画大师，美术教育家，兼收中西艺术之长。徐悲鸿出生在农村，家境贫寒。父亲许是一名乡村教师，擅长花鸟和人物画。徐悲鸿4岁开始在家学习，从小就对绘画产生了兴趣。9岁时，我跟随父亲学习绘画。10岁的时候，我就能做爸爸的助手了。农忙时打零工，生活清贫，使他养成了吃苦耐劳、朴实无华的作风和清正廉洁的品格。

17岁那年，父亲病重，家里每况愈下。一家八口的生活重担从此落在徐悲鸿。他在中小学做绘画老师，也去上海等地卖画为生。19岁那年，父亲去世，家里更穷了。1915 徐悲鸿我又去了上海。在朋友的帮助下，我待在“休闲俱乐部”(当时的赌场)的一个角落里，努力工作，在夜校学习法语。他画了一匹马，送给了美术图书馆馆长高。他的弟弟高奇峰非常欣赏他的绘画技巧。

1。自幼绘画:父亲徐先生，私塾教师，自学诗书画。从徐悲鸿9岁开始，正式跟随父亲学画，每天午饭后临摹晚清著名画家吴友如的一幅画，学习调色、设色等绘画技巧。2学画卖画经历:13岁随父亲在农村城镇四处奔波，卖画为生，养家糊口；17岁时，徐悲鸿到了当时商业最发达的上海，以卖画为生，想借机学习西洋画，丰富了徐悲鸿/的阅历，开阔了他的艺术视野。

我认识了著名游画家周翔、、高、康有为等岭南派代表人物确立了自己的创作思想。观察古代各种名碑的发展，潜心临摹北碑的真髓，书法才能成长。后来，他获得了一笔赠款，在日本东京学习美术。从日本回来后，他被聘为北京大学“绘画研究会”的导师。深受新文化运动思潮的影响，他确立了民主、科学的思想。留学经历:1919年赴法国留学，考入巴黎国立美术学校学习油画和素描。还游历西欧各国，观察研究西方艺术，开始接受西方绘画的正规教育。

以画马闻名徐悲鸿善于用马来表达自己的感情，表达自己的爱国热情。徐悲鸿他笔下的马是一种精神和英雄主义。《奔跑的马》徐悲鸿他善于用马来形容人、捧物，表达自己的爱国热情。徐悲鸿他笔下的马是一种精神和英雄主义。从这幅画的题跋来看，这幅《奔马图》作于1941年秋第二次长沙会战期间。

第二次战役我们战败，长沙被侵华日军占领。我们在马来西亚槟榔屿举办了一场艺术展览来筹集资金，徐悲鸿听说国难临头，我们很担心。他连夜画了《奔马》来表达自己的焦虑，此画徐悲鸿头、颈、胸、腿等转折处用饱满奔放的笔墨勾勒，鬃毛尾用干笔扫出，浓淡干涩变化自然。马腿的直线细而有力，像一把钢刀，穿透纸的背面，而腹部、臀部、鬃毛尾的弧线则非常有弹性和动感。