儿童涂鸦 世界名画,孩子爱乱涂乱画?这样教他们!

孩子入“涂鸦期”爱涂鸦？幼儿园小班艺术教案第二部分活动目标:1。营造轻松愉快的绘画氛围，让孩子体验绘画的快乐，萌发对绘画活动的兴趣，儿童 涂鸦作为一种从西方传入的街头文化，涂鸦自传入中国以来，一直很受欢迎，怎么教儿童学水粉画教学儿童学水粉画，水粉画是一种将粉状颜料与水混合而成的画，其色彩能在画面上产生艳丽、柔和、明亮、丰富的艺术效果。

作为一名默默无闻、无私奉献的教育工作者，我们经常要根据教学需要编写教案，有了教案的帮助，教学工作才能更加科学。如何专注于教案？以下是我为您整理的9个幼儿园小班美术教案，希望对您有所帮助。幼儿园小班美术教案1材料准备:塑料瓶、彩带、绉纸、速贴、胶带。制作方法:1。用彩带在塑料瓶口上做五颜六色的娃娃头发。2.用便利贴剪出娃娃的头部、五官和身体，然后贴在塑料瓶上。

2.练习用丝带编织。3.用勺子和筷子喂洋娃娃。实用价值:促进孩子手部小肌肉的发育，提高孩子手脑并用的能力。幼儿园小班艺术教案第二部分活动目标:1。营造轻松愉快的绘画氛围，让孩子体验绘画的快乐，萌发对绘画活动的兴趣。2.鼓励孩子大胆地玩颜色，用各种颜色来表达自己对太阳的印象，初步培养孩子感受颜色的能力。3.增强孩子的成就感和合作感。

涂鸦，已经成为全世界非常流行的艺术。但实际上，涂鸦这门艺术在中国从唐代开始就进入了中国文人的研究。先说一个宋朝小孩的故事。这孩子叫迪迪。黄庭坚专门为他写了一首诗，叫《讽德》。是啊！小德是黄庭坚的儿子。前两句话明确了黄庭坚在1084年刚过四十岁的中年就有了一个儿子，而且是未婚妻子所生的独生子，这成了他后半生慢生活的乐趣。

但是你知道吗？黄庭坚的这两首诗，其实是经过精心修改的。据《高东杂记》记载，原来他开头写的是“黄鹂学语，书窗满秋雁”。本意是:宝贝儿子学说话，像黄一样委婉；然后我拿起一支笔，在窗户纸上写下，像秋天归南的大雁一样，呈斜形排列。但黄庭坚觉得这样写太不现实了:学语言的孩子不会像黄鹂啼哭那么好听，在书房用笔写字也不会像大雁南归那么工整。

一个人的启蒙教育往往决定了他的一生。每个父母都明白这个道理，谁都不希望自己的孩子输在人生的起跑线上。所以，贝孩子送哪个班才放心？家长对此感到困扰。其实6岁前的孩子没必要上什么美术兴趣班，也不可能很快学会美术。凡是有快速招牌的，都有作弊嫌疑。我接待过很多年轻的父母，他们渴望让自己四五岁的孩子学习绘画，希望通过绘画尽快开发孩子的智力，这是一个好主意。

因为学龄前儿童绘画纯粹是a 涂鸦游戏。如果家长对艺术略知一二，天天陪孩子玩，孩子自然会在艺术的熏陶下成长，收获不亚于任何艺术兴趣班。诚然，家是最好的画室，父母是孩子的第一任老师，育儿教育是最好的教育。一般来说，六七岁的孩子已经能初步画出一个具体的形象。如果条件允许，可以送他去兴趣班。兴趣班只是培养兴趣，不是为了美术专业培训。

不知道从什么时候开始，宝宝突然喜欢拿着笔到处乱涂，不管是在书上、纸上、家具上、墙上等等。，只要触手可及，不管对象是什么，都不会妨碍他们玩。一不留神，家里干净整洁的墙壁就会被孩子的“杰作”弄得面目全非。千万不要让孩子握笔，毕竟强硬起来连自己都不放过。每次遇到小孩涂鸦你都是什么态度？让孩子释放自己的“天性”还是“发胖”？

01“涂鸦”是因为这个时期到了！一圈又一圈的涂鸦，而且看不到画的东西，但是这种涂鸦行为真的很讨厌。其实孩子既然开始了这种行为，就意味着孩子进入了“涂鸦期”，进入了art 世界。“涂鸦 period”是每个孩子在成长过程中都会经历的一个阶段，是肌肉协调、认知、情感发展的产物。涂鸦能增强孩子的手、眼、脑协调能力、认知能力和情感表达能力；还可以锻炼手的灵巧性，锻炼孩子对事物的观察和模仿能力，增强想象力和创造力。

1、《小艺术家》系列作者:(韩)ARAM出版公司/画图小艺术家系列是为没有美术鉴赏基础的家长和孩子准备的，可以以故事绘本的形式供孩子阅读世界 名画。儿童在观察一幅作品的形状、结构、色彩、比例、空间位置的变化时，进入了一种独特的视觉世界，这种视觉世界，仍然充满了情感世界，这是对视觉观察能力的专业有效的训练，有助于提高。

孩子只要按照师傅的指导，一步一步画，就能掌握画画的窍门，成为小画家。“让我们玩手指印”和“让我们画拇指小人”:教孩子用十个手指和一些简单的点、线和涂鸦画出各种创意图。每个孩子的指纹画都是独一无二的，因为世界上每个人的指纹都是独一无二的。由于书中的创意设计举世闻名，安伯雷大师也被称为“指纹绘画大师”。

教学儿童学水粉画。水粉画是一种将粉状颜料与水混合而成的画，其色彩在画面上能产生华丽、柔和、明亮、丰富等艺术效果。作为儿童的美术教学形式之一，能激发儿童对绘画的浓厚兴趣，促进-2的造型、构思、构图能力、观察力、想象力和创造力，有助于培养-2。有人说“一首好的儿童水粉是一首优美的歌，一个充满童趣的故事，不仅能感染儿童，还能让成年人找回久违的纯真。

以下是绘画时代水粉教学实践中的一些方法总结。一、感受欣赏，培养兴趣欣赏可以让孩子直接感知水粉画的特点。浓淡的色彩和夸张谨慎的造型能给孩子一种震撼，同时也能直观地让孩子知道水粉画区别于其他画的特点。许多当代大师的作品，如梵高、米罗、马蒂斯、毕加索.....他们的作品特别容易和孩子的心灵沟通。这样既开阔了孩子的视野，又激发了孩子的想象力、创造力和学习兴趣。

作为一种从西方传入的街头文化，涂鸦自传入中国以来，一直很受欢迎。据说起源于60年代的美国费城和宾夕法尼亚州的涂鸦，在中国也有独特的故事，原来是唐朝的陆通说他儿子乱涂乱画，调皮捣蛋，后来人们从陆通的诗中得到了“涂鸦”这个词。在北京、上海、广州、武汉、Xi、成都等地，街涂鸦文化有了一定的发展，涌现出了一大批涂鸦粉丝和top 涂鸦高手。