在家怎么引导孩子画画你先画给他看,让他体会画画的乐趣。下面由我来给大家分享美术老师工作心得,欢迎大家参阅,通过观看自己录制的乐乐成长录像,我发现孩子在2岁时就能够用钢笔画闭口的圆圈,虽然有很多遗憾,诸如没有保留作品,没有引导孩子尝试各种笔和纸,没有引导孩子尝试点线面的感觉等等,但唯一的收获就是,我让孩子自由画,不干预他,他也非常愿意去做各种尝试。

美术老师工作心得感悟范文

1、美术老师工作心得感悟范文

美术教学比较吸引孩子,在教学中我们可以先激发孩子的学习兴趣,那就要有好的教学方法,我们可以进行谈话法、启发式进行教学,让学生在快乐中学习、在快乐中体验美术的乐趣,诱导学生学习更多的美术知识。下面由我来给大家分享美术老师工作心得,欢迎大家参阅。美术老师工作心得1美术教学在素质教育中具有十分重要的作用,能够提高学生的艺术素养、弘扬民族精神,培养学生探究和实践的能力,把教材与生活实践有机结合,从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操,增强民族意识、培养爱国情感和审美意识的目的,新学期的到来,为了使美术教学工作顺利进行,现将学期计划如下:一教学原则:结合我校实际情况,处处体现着美育教育成果,对学生的发展提供了很好的平台。

孩子6岁,在家怎么引导孩子画画

2、孩子6岁,在家怎么引导孩子画画

你先画给他看,让他体会画画的乐趣。通过观看自己录制的乐乐成长录像,我发现孩子在2岁时就能够用钢笔画闭口的圆圈。他所经历的美术体验和尝试,同其他孩子一样,都会具有他们的年龄特征所赋予的特点。我也和其他妈妈一样,都会面临对孩子美术引导时的困惑和迷茫。下面是关于乐乐美术体验过程的记录,是我所经历的摸索过程的记载,或许与您和您的孩子有许多相同之处。

这种做法背后的真实意图是锻炼孩子的动作协调性、节省纸张,没有考虑到保留孩子的作品,以及事后如何利用这些作品。后来给孩子白纸、钢笔或者铅笔(因为手边就有,使用起来很方便),但孩子的作品还是没有被保存下来,被无意中丢弃了,虽然有很多遗憾,诸如没有保留作品,没有引导孩子尝试各种笔和纸,没有引导孩子尝试点线面的感觉等等,但唯一的收获就是,我让孩子自由画,不干预他,他也非常愿意去做各种尝试。


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