世界名画在环创中的应用

世界 名画在给朋友的信中，卡萨特谈到了这幅画的创作过程:“画中的女孩是德加先生一个朋友的孩子。儿童在创造环境的过程中扮演了什么角色？黄金分割在生活中有哪些应用？3.还有-2名画蒙娜丽莎，按照黄金分割比例构图，谁画的？在技法方面，她不拘泥于形式，油画、粉彩、版画等，都适用，她从不同地域的绘画风格中获取营养，认真研读大师们的作品，用执着的个性展现自己的空间。

学习方法与策略随着观念的转变和观念的更新，幼儿园要努力提高青年教师在艺术、人文等领域的知识和能力，通过出国访问学习、组织专题鉴赏活动等努力提高自身的内涵和修养。1.我们会利用各种外出上课的机会，组织青年教师对幼儿园的环境进行全方位的观察和研究，让他们带着疑问去看待环境:这个设计为什么吸引你？儿童在创造环境的过程中扮演了什么角色？

提前安排部分老师重点关注园区公共环境，部分老师重点关注班级环境。他们会用手机和相机把有特色的环境拍下来，收拾好，回园后上传到摄影包里，供全园老师参考。每当上海、南京、苏州、无锡等地有大型的研讨会，我们总是派年轻的老师去，带着相机，拍下前沿城市最好的幼儿园的环境营造。回来后，把最有价值的图像整理出来，分享给所有老师。

信息交换和共享。网络技术是20世纪90年代中期发展起来的新技术。它将互联网上分散的资源整合成一个有机的整体，实现了资源的全面共享和有机协作，使人们能够透明地使用资源的整体容量，按需获取信息。资源包括高性能计算机、存储资源、数据资源、信息资源、知识资源、专家资源、大型数据库、网络、传感器等。目前，互联网仅仅局限于信息共享，网络被认为是互联网发展的第三阶段。该网络可以构建区域网络、企业和机构的内部网络、局域网，甚至家庭网络和个人网络。网络的根本特征不一定是规模，而是资源的共享和资源孤岛的消除。

生活中黄金分割的例子如下:1。比如演员在舞台上，如果站在舞台中间，会显得太沉闷，而如果站在黄金分割位置，会显得活泼生动。2，和我们看的书:书的长度/(书的长度 书的宽度)= 0.618。3.还有-2名画蒙娜丽莎，按照黄金分割比例构图。4.在正五边形中也有一个黄金分割。黄金比例的应用:1。应用到摄影中，用黄金比例拍摄的摄影作品更符合人眼的生理结构，更容易让人发现它的美。

画的名字是《蓝色沙发上的小女孩》，作者是美国女画家卡萨特。玛丽·卡萨特(1844 ~ 1926)是19世纪末20世纪初活跃在法国艺术界的为数不多的美国艺术家之一。《蓝色沙发上的小女孩》是卡萨特著名的代表作之一，写于1878年。在给朋友的信中，卡萨特谈到了这幅画的创作过程:“画中的女孩是德加先生一个朋友的孩子。

卡萨特的绘画明亮、明快、积极、充满活力，母子系列作品成为她的代表作品。她用画笔诉说女性温柔的母爱，用坦诚捕捉孩子自然的动作，在平凡中寻找鲜活的画面，用真实而美好的笔触表达生命闪烁的光芒。在技法上，她不拘一格，油画、粉彩、版画等。都适用。她从不同地域的绘画风格中获取营养，认真研读大师们的作品，用执着的个性展现自己的空间。

达芬奇最著名的代表作之一《维特鲁威人》，收藏于意大利威尼斯学院。维特鲁威维特鲁威维特鲁威是1世纪初一位罗马工程师的姓氏，他的全名是凯尔维特鲁威波利奥。当时他写了一部建筑巨著，叫做《建筑十章》，内容包括罗马的城市规划、工程技术和建筑艺术。

“建筑十章”的重要性在文艺复兴时期被重新发现，点燃了古典艺术的光辉火焰..在这种背景下，达芬奇写了一篇评论，维特鲁威人是他在1485年左右为这篇评论所作的插图。准确地说，《维特鲁威人》是一幅素描，自出版以来一直被视为达芬奇最著名的杰作之一，收藏于意大利威尼斯学院。