对名画赏析课的感受和收获,欣赏名画让幼儿感受美

什么是收获和感受用于绘画？大班美术教案"名画鉴赏"第一部分活动目的:1。通过欣赏名画让孩子感受变得美丽，用丰富的语言和感受描述他们的想法，写作思路和要点:围绕艺术对我的影响写对应收获和感受等，来自经典名画，感受油画的动态美需要你学习一些相关知识，根据系统分析油画。

美术鉴赏这三千字4论美术鉴赏课在素质教育中的作用摘要:随着素质教育的全面深化，近年来我国美术教育取得了长足的进步。在学校的整体教育环境中，美术欣赏课以其特殊的内容在人才培养中承担着特殊的任务，不仅有助于提高学生的审美能力和艺术修养，还有助于发展学生的创造力和想象力，有助于培养学生高尚的情操和形成健康的体魄。

美术欣赏课在其中起着非常重要的作用，是加强素质教育的重要措施？关键词:艺术鉴赏课、创作、审美、广博知识、人格境界素质教育是指以提高受教育者素质为目的的教育模式，它重视人的思想道德素质？能力培养？性格发展？身体健康与心理健康教育？美术教育，尤其是美术鉴赏教学，在整个素质教育中有着其他学科无法替代的智育？

1/4《拾穗者》是19世纪杰出的法国现实主义农民画家米勒(18141875)的作品，完成于1857年。是最能代表米勒风格的作品。它没有表现出任何戏剧性的场景，但是秋天收获之后，人们从地上捡起剩余的麦穗。画面主体只是三个弯腰捡麦穗的农妇，背景是忙碌的人群和高高堆起的麦堆。虽然我看不清楚他们脸上的表情，但从那些朴实而努力的身影中，不难想象出一张张坚毅的脸。

然而，这幅简单的画给观众一种不同寻常的庄严感。这是一幅非常真实、善良、美好的农村劳动生活画面，给人丰富的联想。画面中，米勒使用了迷人的暖黄色调，红蓝头巾平静而丰富的色彩也融入了黄色。整个画面宁静而庄重，以田园牧歌的方式传达了米勒对农民艰苦生活的深切同情和米勒对乡村生活的特殊热爱。

作为一名敬业的教育工作者，使用教案是可能的。借助教案，我们可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性。那么你知道如何写一份正式的教案吗？以下是我整理的一份大班美术教案，名画鉴赏，仅供参考。让我们来看看！大班美术教案"名画鉴赏"第一部分活动目的:1。通过欣赏名画让孩子感受变得美丽，用丰富的语言和感受描述他们的想法。

词汇听写1。Word 28*1281)工程师2)飞行员3)表演4)感动5)梦想6)在某处7)艺术家8)储蓄9)持有10)富有11)旅行12)至今；此时，13)多位健壮的女士16)外国17)建筑18)程序员R 19)专业20)展览22)退休23)决议24)仪器25)传真26)阅读器27)通信28)交流2*12241)。

每天起床都能看到床头有一幅字画。看着它，我不禁想起了张家界。我六岁的时候去了张家界。我还懵懂，第一次知道什么是美。为了纪念，我让父亲把我的名字用艺术字写在一张以张家界为背景的纸上，一直保存至今。那张纸上有九幅画，其中四幅是全景，分别描绘了张家界的春夏秋冬。春天是万物复苏的季节，张家界的春天是松林繁茂的季节。

夏天，万物欣欣向荣，张家界是一片葱郁松林的世界。那里的秋天也很多彩。信不信由你，张家界五彩缤纷:红色的枫叶、褐色的树叶、常青树、五颜六色的野菊花竞相开放，各种颜色的果实挂在枝头。人的眼睛都直了，口水都三尺长了！冬天的张家界，庄严肃穆。高高的山顶上，积雪堆积，山峰仿佛戴上了一顶雪白的冬帽。还有五幅张家界的画，局部很美。

艺术鉴赏涉及不同国家，不同民族，不同风格，不同流派。我们在欣赏中提高，在比较中进步。其欣赏价值和文化价值不容忽视。吸取人类文化成果的一切养分，不断拓宽视野感受，从不懂艺术到懂得欣赏艺术，是提高和完善我们艺术鉴赏能力的一个重要方面；从忽视美的存在到学会发现美；从对艺术不感兴趣到热爱艺术，这是这学期学习艺术鉴赏最大的一课收获。

在艺术欣赏课上，老师讲了很多艺术作品，比如梵高的。中国的民族艺术可以说是凝聚了中华民族伟大精神的艺术，凝聚了民族艺术的精华，深刻体现了中华民族的意志、力量和追求。众所周知，中国有56个民族，有上万种独特的民族艺术。它们是取之不尽的艺术瑰宝。艺术没有国界。理解深奥的艺术是一种修养，可以提高我们的综合素质。

出自经典名画，感受油画的动态美需要你学习一些相关知识，根据系统分析油画。首先要了解油画艺术的魅力，我们要有能力从中发现这种动态美。动态美通常是指物体有节奏的动态、动势和波动的节奏、旋律、场景给人带来的视觉和听觉上的美。动态美一般是指“运动”的艺术表现形式，如影视、舞蹈、音乐等。人们可以通过作品中明显的“形动”和“音动”来理解动态美。

但油画也可以通过构图、造型、色彩、笔触、场景的丰富变化，表现出赏心悦目的动态美。那么，如何理解和欣赏油画中的动态美呢？在此，笔者尝试以一些经典油画为例，与大家探讨这个问题。首先，从戏剧场景中欣赏油画的动态美。以米开朗基罗的两幅油画《创世纪》和《鲁本的女儿》为例:《创世纪》是文艺复兴艺术家米开朗基罗历时四年零五个多月在罗马西斯廷大教堂穹顶上创作的巨型壁画。

写作思路及要点:围绕艺术对我的影响写相应的收获和感受等。正文:转眼间，我已经度过了七年的学习生涯，今年九月就要上高二了。在这七年里，我学到了很多知识，学到了很多做人的道理，但艺术才是最能影响我的！我从小就喜欢美术，从幼儿园就开始接触和学习美术。当时老师都说我很有艺术天赋，我不知道我有没有艺术天赋，我只知道我很喜欢艺术。

但是，我坚持自己的想法和理想。我相信我以后会以艺术扬名，让那些看不起艺术的人刮目相看！说实话，艺术对我的影响很大。是啊，对吧？因为艺术，我变得更有气质；因为艺术，我的心变得宁静；因为艺术，我变得更“美”。从一年级开始，我就是老师“御用”的美术部代表，从未间断。

学美术后，首先对颜色的识别能力很强，这是我以前不知道的。我靠感觉识别颜色，但现在对颜色的敏感度很高。这在生活中影响很大。比如我以前喜欢黑白的衣服，现在一般都穿亮色的。学了设计之后，很多情景美的规律在生活中用的比较多，比如对比色，补色。想要论文，百度搜一下。我现在只能想到这么多。绘画是一个沉思的过程，是对人和物的完美表达。你想想，这是我们在日常工作学习，甚至生活中所追求的过程吗？人生也是如此！

收获陶冶情操，让自己安静下来，享受与内心和解的过程，有助于舒缓焦虑的情绪；让你自己有一个你能得到的才能。学东西不能半途而废。就像人生一样，遇到挫折就要迎难而上。是成长和体验，有独特的绘画感，能激发人的灵感和创新，发现更多美好的生活；生活工作之余的别样乐趣，枯燥的工作学习生活中的一抹亮色。

你有没有为一个工作计划重复过几次，直到你觉得完美为止？你有没有绞尽脑汁想清楚哪些细节出了问题，没有达到你的预期？你不怕为了凸显自己的独特魅力而浪费时间和精力去选择一件礼服吗？这就是追求完美的过程！纵观古今，名师给我们留下了很多优秀的作品。我感觉他们是画家，心发现美，传达给画笔，表现在纸上，浓缩精华，回馈给世界，即成为永恒的美。